ارتباطات بين رشته اي

وب معنايي بازتاب (0) نظرات (3)   

با توجه به رشد سرع و بي سابقه علم و تعداد زياد پژوهشگران در خيلي از زمينه هاي علمي يك جورهايي به بن بست هايي رسيده شده و بايد با همكاري هاي بين رشته اي از اين بن بست ها عبور كرد.

خوشبختانه رشته كامپيوتر توي اين زمينه خيلي مي تونه كمك كنه و استفاده از قابليت هاي بالاي محاسباتي و ذخيره سازي مي تونه توي خيلي از جاها كارساز باشه.Smile ماهم براي انجام كارهامون احتياج به همكاري با متخصصين رشته هاي مختلف داريم.

در همين زمان كوتاهي كه همكاري هاي بين رشته اي را بصورت يك خورده سازمان يافته تر شروع كرده ايم به نكات مثبت زيادي دست پيدا كرده ايم و تازه اين اول راهه. جلسات روز شنبه و سه شنبه داره خيلي پربار مي شه.

با توجه به اتمام ترم و امتحانات جلسات از هفته سوم خرداد يكي دو هفته تطيل مي شه و شروع مجددشون از تير رو و محل دقيقش را توي همين وبلاگ اعلام مي كنم. برنامه سختراني هاي جلسات را هم آقاي مهندس كاميار تعيين كرده كه يا از اين محل ويا از سايت آزمايشگاه فناوي وب به اطلاع مي رسانيم.

ضمنا اگر كسي پيشنهادي براي بهتر شدن جلسات داره ميتونه با نطردادن روي اين وبلاگ ديدگاه هايش را اعلام كنه. منتظرمSmile

روز معلم

کلی بازتاب (0) نظرات (6)   

فردا 12 اردبسهشته و روز معلم. من هم به نوبه خودم اين روز را به همه  معملين تبريك مي گم.

دانشجويان ازمايشكاه فناوري وب هم كه مي دونستند روز شنبه من رو نمي تونند گير بيارند، يك سورپريز راه انداخته بودند و روز چهارشنيه حسابي ما رو خجالت دادند. از همشون متشكرم.

ضمنا بعضي ها سئوال كرده بوندن كه جلسات روز سه شنبه بعد از عيد برنامه اش چطوريه. با وجودي كه قبلا هم اعلام كرده بودم ولي ما هر روز سه شنيه از ساعت 12:30 تا 1:30 (البته بعضي روز ها تا ساعت 2 هم طول مي كشهSmile) در كلاس 323 (طبقه سوم راهرو دوم) دانشكده مهندسي جلسات وب معنايي را برگزار مي كنيم. اونچه كه من رو به آينده اين جلسات اميدوار مي كنه حضور تعداد زيادي از دانشكده ها و حتي دانشگاه هاي ديگه هست كه با توجه به بين رشته بوده ان مفهوم وب معنايي مي تونه غناي خوبي به اين جلسات بده.

بناست اقاي مهندس كاميار كه مسئول هماهنگي اين جلساته برنامه حلسات رو تو سايت آزمايشگاه فناوري وب اعلام كنه تا هر كس با توجه به موضوع جلسه بتونه از قبل تصميم بگيره كه جلسه بدردش مي خوره يانه.

 

جلسات وب معنايي

وب معنايي بازتاب (0) نظرات (2)   

تعطيلات داره به پايان مي رسه و بالاخره پس از سه هفته تعطيلي جلسات و كل كارها اين هفته مطابق معمول جلسه وب معنايي شروع مي شه. Smile

اميد وارم سال جديد سال خوبي براي همه ما باشه و بتونيم به همه اهدافمان برسيم.

ضمنا من ارائه مربوط به ريشه يابي را بارگذاري كردم. لينكش هم اينجاست.

 

تبريك سال نو

کلی بازتاب (0) نظرات (5)   

آمد بهار خرم و آمد رسول يار ...

ساعاتي بيش به حلول سال جدي نمانده. سال نو را به همه خصوصا دوستاني كه در سال گذشته با من در فعاليتهاي علمي پژوهشي اجرايي همكاري كردند تبريك عرض مي كنم. ان شاء الله سال جديد سالي پر از موفقيت براي همه تان باشه براي من هم زمان هاي بيشتري فراهم بشه تاتوي اين وبلاگ مطلب بنويسم.Wink

 

دومين جلسه وب معنايي

وب معنايي بازتاب (0) نظرات (3)   

جلسه دوم گروه وب معنايي اين هفته سه شنبه ساعت 1 در محل كلاس شماره 323 (طبقه سوم راهرو دوم) دانشكده مهندسي برگزار مي شود. در اين جلسه در خصوص ريشه يابي كلمات براي جستجو مطالبي ايراد خواهد شد.

 

توضيح در مورد جلسه اول وب معنايي

وب معنايي بازتاب (0) نظرات (2)   

خوشحال كه مي بينم كم كم بحث ها داره علمي تر مي شه. Smile دعا كنين من هم بتونم كمي بيشتر وقت بذارم و بحث ها را بهتر پيش ببرم.Wink

اولا منظور من از مطلب قبلي اين بود كه مثلا وقتي ما داريم در خصوص مطلبي مثل استخراج مفهوم صحبت مي كنيم فقط به برداشت هاي خودمان از مفهوم بسنده نكنيم. ببينيم ديدگاه هاي ديگر به ويژه ديدگاه هاي غير مهندسي در اين زمينه چي مي گن. اين طوري باعث مي شه كه دور خودمون نچرخيم و بتونيم كمي عميق تر پژوهش كنيم. منظور من از كاربردي بودن به اين معنا بود نه به اون مفهومي كه امين عزيز از ونكوور  Wink به اون اشاره كرده بود.

بحثي كه توي اون جلسه و جلسه بعدي كه ما در كلاس زيان شناسي رايانه اي آقاي دكتر جهانگيري حضور پيدا كرديم اين بود كه آيا مي شه اصلا از روي مثلا مطالبي كه در وب هست يك مفهوم را استخراج كرد يا نه. البته آقاي دكتر جهانگيري از اساتيد بزرگي است كه ديدگاه هاي خاصي در مورد مفهوم داره و نظرشون اينه كه به متن (context)  بايد توجه خاصي داشت تا بتوان از روي آن مفهومي را استخراج كرد و نظر افرادي مانند چامسكي را اصلا قبول نداره.

بحثي كه من قصد داشتم از ان جلسه به نتيجه برسونم (كه پس از يك جلسه ديگر هم جمع نشد و اميدوارم در جلسه آتي كلاس زيان شناسي رايانه اي به نتيجه برسه) اين است كه با روشي كه ما دنبالشيم و خيلي هم آرمان گرا نيستيم و به نتايج تا حدي قابل قبول هم راضي هستيم مي توان بدون پيچيده تر كردن موضوع به جايي  رسيد يا نه.

من خيلي در اين مورد يحث نكردم تا اون هايي كه درجلسه بودن وارد گود بشند كه اين اتفاق نيفتاد. البته از اين دوستان مي خام كه اين اتفاق بيفتهYell

در مورد محل جلسه هم ظاهرا كميته علمي گروه كامپيوتر همه كلاس هاي گروه را براي حل تمرين از ساعت 12 تا 2  هر روز رزرو كرده و بايد ببينيم در اين خصوص چكار مي توان كردFrown البته به محض مشخص شدن توي وب لاگ اعلام مي كنم .

ان شا الله سعي مي كنيم كه سايت گروه وب معنايي را هم به عنوان بخشي از سايت آزمايشگاه فناوري وب فعال تر كنيم.

در مورد حضور افراد غير از دانشجويان فردوسي هم از نظر من مانعي نيست ولي مي خام اولا يك كم به سامان برسه كه وقت بقيه تلف نشه. آخه قرار بوده اين جلسات گزارش پيشرفت كاري دانشجويان تحصيلات تكميلي من باشه كه به اين صورت تغيير ماهيت داره ميدهSmile

منتظر كامنت هايتان هستم. (فارسي را پاس بداريم!)

 

جلسه اول وب معنايي

وب معنايي بازتاب (0) نظرات (5)   

بالاخره طلسم شكست و اولين جلسه عمومي گروه تحقيقاتي وب معنايي روز سه شنيه گذشته در كلاس 222 دانشكده مهندسي تشكيل شد.Smile

در اين جلسه كه جناب آقاي دكتر جهانگيري استاد محترم گروه زبان شناسي و برخي از دانشجويان تحصيلات تكميلي آن گروه و دانشجويان گروه كامپيوتر حضور داشتند آقاي مهندس كاميار دانشجوي دكتراي من بحث راجع به استخراج مفهوم را شروع كردند و مباحث خوبي در اين خصوص  با  آقاي دكتر جهانگيري انجام شد.

من فكر مي كنم ابن ارتباطات بين گروهي خصوصا در مورد اين مباحث كه واقعا زمينه بين رشته اي هم دارند باعث مي شه بحث ها حسابي پخته تر بشه و خلاصه ما مهندس ها يك طرفه به قاضي نريم و تز هايي كه واقعا كاريرد در دنياي واقعي پيدا نمي كنند انجام نديم.

متاسفانه اين هفته كه سه شنبه تعطيل است. جلسه بعد را بايد هفته بعد از تعطيلي برگزار كنيم . زمان و مكان جلسه را به نحوي به اطلاع علاقه مندان مي رسونم.

خوشجل مي شم چه اونهايي كه در جلسه بودن و چه انهايي كه كه نبودن در اين خصوص اظهارنظر كنند.

 

وب معنايي

وب معنايي بازتاب (0) نظرات (33)   

خوب متاسفانه فرصت اجازه نداد تا زودتر بتونم مطلب  جديدي به وبلاگم اضافه كنم.Frown

من سه چهار سالي است كه روي مبحث جديدي  بنام وب معنايي كار مي كنم و تا بحال چندين  تز كارشناسي ارشد در اين زمينه ارائه كرده ام كه بعضي از آنها به اتمام رسيده و برخي ديگر هنوز در حال انجام و پژوهش است. 

وب معنايي در واقع لايه جديد وب كنوني است كه به آن وب نحوي مي گوييم. در اين محيط بناست كه اطلاعات به طريقي ارائه بشوند كه كامپيوتر ها بتوانند درك بهتري از مطالب داشته باشند و بتوانند روي اطلاعات تعبير و تفسير هاي مفهومي تري داشته باشند.يكي از مفاهيم اصلي در وب معنايي مفهوم آنتولوژي است كه هستان شناسي ترجمه شده است. آنتولوژي يه زبان ساده مفاهيم مرتبط با يك موضوع و ارتباطات بين انهاست. بسياري معتقدند كه نمونه ها هم بخشي از آنتولوژي هستند.

بديهي است كه در اين وبلاگ نمي توان توضيح كاملي در خصوص وب معنايي و آنتولوژي داد. لذا يك متن فارسي كه توسط يكي از دانشجويانم تهيه شده با مختصري تغييرات تهيه كرده ام كه ازاين محل  قابل دريافت است. يك فايل اسلايد ارائه هم كه سه چهارسال قبل تهيه كرده ام از اين محل قابل دريافت است.

گرچه بحث در مورد انتولوژي يا وب معنايي گسترش پيدا كرده ولي محدود به آن نيست و كاربرد هاي زيادي پيدا كرده به نحوي كه دانشجويان زيادي در دانشكده هاي غير فني هم دارند روش كار مي كنند. لذا من تصميم گرفتم كه جلسات گزارش پيشرفت دانشجويانم را در محلي عمومي تر برگزار كنم تا اگر كس ديگري هم مي خواد در اين خصوص كار كنه محلي براي تيادل نظر ياشه.

تصميم داشتم روزهاي سه شنبه از ساعت 12 و نيم تا يك و نيم رو از اول ترم به اين كار اخنصاص بدم ولي اين ترم تعطيلي هاي به سه شنبه خورده.Frown با اين حال در اولين فرصت اين كار را خواهم كرد. محل هم احتمالا يكي از كلاس ها گروه كامپيوتر خواهد بود.

اگر علاقه منديد در اين جلسات شركت كنيد به من يك ايميل بفرستيد تا شما را از محلش و زمانش خبردار كنم. Smile

 

ازمايشگاه آپا

امنيت بازتاب (0) نظرات (1)   

سلام مجدد

متاسفانه بين پست قبلي و اين پست خيلي فاصله افتاد. اميدوارم كمتر تكرار بشهWink

راستش قرار نبود به قول دوستمون من توي اين وبلاگ وارد مسائل اداري بشم. ولي استقبال از اولين پست توي اين زمينه باعث شد بيشتر به درد  دل هامون برسيم. Frown

اميدوارم فرصت بشه بيشتر به مباحث علمي تر به پردازم. هرچند وبلاگ شايد بهترين محل براي مباحثات علمي محض نباشه. فروم هاي علمي، نوشتن مقاله و سايت احتمالا محل هاي مناسب تري هستند. ولي سعي ميكنم بينابين بشه.

   همان طور كه احتمالا شنيده ايد ماه گذشته 7 مركز آپا در زمينه هاي مختلف امنيت افتتاح شد. يكي از اين آزمايشگاه ها در مشهد است كه مجري آن من هستم و در زمينه اختلالات امنيتي سرويس هاي شبكه و تجهيزات بيسيم فعاليت مي كند.

هدف از تاسيس اين ازمايشگاه ها آگاهي رساني پشتيباني و امداد در زمينه حوادث امنيتي رايانه اي است كه نام آپا هم اول نام اين سه كلمه است. سايت اصلي اين ازمايشگاه ها كه اطلاع رساني را به صورت متمركز انجام مي دهند در ادرس زير است:

http://www.ircert.cc

قرارداد آزمايشگاه دانشگاه فردوسي بعد از بقيه مراكز  بسته شده است و تازه تجهيزشده است و هرچند را ه اندازي شده است ولي رسما در يكي دو هفته آينده افتتاح خواهد شد.

هدف از اين مطلب اولا اطلاع رساني در اين مورد بود و ثانيا درخواست همكاري خصوصا در زمينه تجهيزات بيسيم اعم از بلوتوث wifi و wimax مي باشد. 

كليه علاقه مندان مي توانند جهت اعلام تمايل به همكاري رزومه خود را با اعلام تعداد ساعات همكاري به آدرس ايميل من ارسال كنند.

kahani at um dot ac dot ir

منتظر هستم Smile

 

از دانش آموزي تا دانش پژوهي

کلی بازتاب (0) نظرات (8)   

يكي از مسائل اصلي كه به نظر من در تربيت يك دانشجو در موقع حضور و تحصيل در دانشگاه بايد مد نظر قرار گيرد تغيير روحيه و رويكرد دانشجو نسبت به مقوله آموزش است.

دانشجو در لحظه ورود به دانشگاه يك دانش آموز است. يعني عادت كرده است تا يك متن مشخص را تحت راهنمايي دقيق يك معلم فرا بگيرد.  يكي از وظايف ما اساتيد دانشگاه اين است كه فرآيند آموزش اين محصل را بنحوي فراهم سازيم تا علاوه بر اين كه وي دانش موضوعي در زمينه تحصيلي پيدا مي نمايد رفته رفته رويكردجديدي نسبت به مقوله آموزش نيز در او زنده شود و باصطلاح دانشجو شود.

از نظر من يك دانشجو كسي است كه به راهنمايي كمتري نياز دارد و مي تواند با گرفتن سرنخ هاي كلي و سرفصل مطالب و مراجع خود ادامه مطالب را بصورت كامل بياموزد. اين روند خصوصا بايد از سال دوم بشدت توسط اساتيد پيگيري شود تا دانشجويان تنها به خواندن يك جزوه عادت نكنند. اين كار بايد به نحوي انجام شود كه در هنگام فارغ التحصيلي دانشجو بتواند در زمينه مطالب آموخته و بكارگيري آنان در يك پروژه كاريردي (خصوصا در مورد دانشجويان مهندسي) بتواند نياز هاي معمول خود را رفع نمايد. من معمولا به دانشجويانم مي گويم شما بايد ياد گرفته باشيد كه چگونه ياد بگيريد.

به نظر من اگر دانشگاه بتواند اين روحيه را در دانش جويان ايجاد نمايد كار اصلي خود را انجام داده است حتي اگر دانش موضوعي كاملي و مناسبي در اختيار فارغ التحصيلانش قرار نداده باشد.

فاز بعدي كار كه بيشتر هدف تحصيلات تكميلي است دانش پژوهي است. اگر فردي دانش پژوه بشود مي تواند خود منابع مورد نياز را بيابد آنان را مورد ارزيابي اوليه قرار دهد و تشخيص دهد كدام يك مناسب تر هستند و با مطالعه آنان بر دانسته هاي خود بيفزايد. البته لزومي ندارد تا حتما يك فرد يك دوره تحصيلات تكميلي را طي كند تا بدين مرحله برسد. تجربيات كاري و ممارست در مطالعه مي تواند يك دانشجوي خوب را به اين سطح برساند.

نظر شما چيست؟ ايا دانشگاه هاي ما در راستاي نايل آمدن به اين اهداف حركت مي كنند؟ منتظر نظرات ارزشمند تان هستم.Smile

پروژه كارشناسي رشته مهندسي كامپيوتر

کلی بازتاب (0) نظرات (16)   

قبل از هر چيزي بايد از دوستاني كه در وبلاگ نظراتشان را ارسال كرده بودند تشكر مي كنم. اين كار مرا تشويق به نوشتن بيشتر خواهد كرد چون تاثير آن را مي بينم.Wink

دانشجويان رشته هاي مهندسي بايد در انتهاي دوره كارشناسي خود درس پروژه (و نه پايان نامه) را بردارند . معني اين نام اين است كه بايد يك كار عملي كه بزرگتر از پروژه هاي درسي مي باشد را ارائه دهند.

اولا براي دانشجويان گرايش سخت افزار كه هم امكانات مهيا نيست و هم اساتيدي كه پروژه هاي سخت افزاري ارائه كنند كم هستند مشكل حاد است اميدوارم با افزايش بودجه اين اوضاع بهتر شود.

در مورد رشته نرم افزار هم يكسري مشكلاتي وجود دارد.

اگر پروژه بخواهد واقعي باشد بايد كه مشتري داشته باشد. از انجاييكه سفارش يك كار نرم افزاري نياز به همكاري كارفرما دارد، حتي اگر كارفرما وجهي بابت كارش پرداخت نكند انتظار دارد در مقابل همكاري اش يك سيستم قابل استفاده و در زمان مناسب تحويل بگيرد. (و الا اقلا وقت كاركنانش هدر رفته است). دانشجويان عموما به اين دو مسئله با مسئوليت برخورد نمي كنند. يا آنقدر كار را كش مي دهند كه اصطلاحا پروژه منتفي مي شود. يا كار را بصورتي تحويل مي دهند كه يك نفر ديگر بايد كلي رويش كار كند تا قابل استفاده باشد (حتما شما هم مي دانيد كه كد كس ديگر را تصحيح كردن چه شكنجه بزرگي است و اغلب ترجيح ميدهند از ابتدا دوباره بنويسندCry)

اين مشكلات باعث شده است كه اساتيدي كه قبلا پروژه هاي كاربردي ميداده اند (مثل خود من - جهت اطلاع تعدادي از زيرسيستم هاي سييستم آموزش توسط پروژه اي دانشجويان گروه كامپيوتر تهيه شده است) با توجه به مشكلات پيش آمده و اتلاف وقت و بدقولي و كد ضعيف و بي مسئوليتي دانشجويان قبلي از اين كار صرفنظر كنند. يا اصلا پروژه ارائه ندهند يا فقط به افرادي كه مطمئن هستند اين بلا را سر پروژه هايشان نمي آورند پروژه ارائه نمايند (هرچند همانها هم گه گداري مشكلات ايجاد مي كنندFrown)

نتيجه اين شده است كه اكثر پروژه ها غير واقعي غير كاربردي و يا فقط مروري بر ادبيات موضوع شده اند.Frown

نظر شما دانشجويان محترم در اين خصوص چيست و چه راه كاري را ارائه مينماييد.

منتظرمSmile

ترم هفتم و مشكلي بنام كنكور كارشناسي ارشد

کلی بازتاب (0) نظرات (10)   

اولين بحث جدي در اين وبلاگ را مي خوام با موضوع كنكور كارشناسي ارشد شروع كنم.

دانشجويان عموما دروس عمومي و پايه را در سال اول و دروس اصلي و تخصصي را در سالهاي دوم و سوم مي گذرانند. سال جهارم هم سال دروس اختياري و تخصصي اجباري است.

ازطرفي دروس بال چهارم دروسي هستند كه براي آينده كاري دانشجويان بسيار مهم هستند. يعني تازه دانشجويان اصول كلي را فرا گرفته اند و مسائل تخصصي مربوط به رشته را بايد بياموزند. البته اين دروس عموما در امتحان كنكور كارشناسي ارشد يا بي تاثير و يا كم تاثير هستند.

با توجه به اينكه دانشجويان بايد در انتهاي ترم هفتم در امتحان كنكور شركت كنند سعي مي كنند در ترم هفتم اين دروس را كه عموما وقت زيادي هم بابت انجام تكاليف آن بايد صرف كنند نگيرند (اين مورد بخصوص در مورد دروسي كه من تدريس مي كنم خيلي صادق است Wink) لذا شركت در دروس اختياري منحصر به ترم هشتم مي شود كه با توجه به محدودبت يك ترمي قاعدتا فقط تعداد كمي از اين دروس اختياري را مي گذرانند.

مشكلي كه اتفاق مي افتد اين است كه با توجه به اينكه درصد كمي در مقطع ارشد قبول مي شوند (حدود 20 درصد) وقتي براي انجام كار و استخدام مراجعه مي كنند از تكنيك ها و علوم روز بي اطلاعند و نمي توانند كار مناسبي براي خود دست پا كنند و بعضا دچار سرخودگي اوليه مي شوند.

البته با توجه به توانايي هاي ذهني بالا پس از پيدا كردن يك شغل مي توانند به اصطلاح خودي نشان دهند و ارتقا يابند ولي گاهي مشكل پيدا كردن شغل مناسب اوليه دردسر ساز مي شود.Frown

نمي دانم شايد انتقال برخي از اين دروس اختياري به ترم هاي پنجم و ششم ( اگر پيش نياز ها را گذرانيده باشند) چاره كار باشد. نظر شما چيست؟

آغاز كلام

کلی بازتاب (0) نظرات (4)   

سلام. به وبلاگ من خوش آمديد.

من كاهاني هستم. عضو هيئت علمي گروه كامپيوتر دانشگاه فردوسي و رئيس مركز كامپيوتر دانشگاه.

قصد دارم از طريق اين وبلاگ ارتباط مستقيم و غير رسمي با دانشجويان برقرار كنم. هنوز نمي دونم چقدر اين كار مي تونه مفيد باشه يا چقدر گرفتاري هاي كاري اجازه انجام چنين كاري را بهم ميده. ولي اميدوارم اين اتفاق بيفتهSmile

ضمنا اخيرا با  حمايت مركز تحقيقات مخابرات ايران يك آزمايشگاه تخصصي آپا در زمينه اختلالات امنيتي سرويسهاي شبكه و تجهيزات بيسيم در دانشكده مهندسي راه اندازي كرده ام. جنب كتابخانه دانشكده. دانشجوياني كه علاقه مندند در اين زمينه هاي همكاري كنند مي تونند به من يك ايميل بزنند. تا يادم نرفته بگم كه آپا مخفف آگاهي رساني پشتيباني و امداد و ترجمه CERT است. بعدا بيشتر در اين خصوص مطلب خواهم نوشت.

 

Powered by FUMblog